OBJETIVOS
Los objetivos se desarrollarán en cuatro áreas:
1. Ofrecer ayuda terapeútico-educativa intensiva a alumnos/as con graves problemas de salud mental.
2. Basándonos en la Escuela Inclusiva, una vez que el centro haya adoptado las medidas ordinarias y extraordinarias de atención a la diversidad y éstas no hayan sido suficientes, ofrecer al centro escolar el apoyo necesario para que el alumno/a pueda continuar su escolarización.
3. Ofrecer la ayuda y orientación necesarias para facilitar e impulsar la participación familiar, en el proceso del desarrollo personal del menor.
4. Promover la relación, coordinación y colaboración entre los distintos profesionales de Salud Mental, Servicios Sociales y Educación.
Estos objetivos están relacionados con distintas áreas relacionadas entre sí, por lo que cualquier cambio en una de ellas afectará al resto, por lo que se hará hincapié en la coparticipación para el logro de los objetivos propuestos para cada alumno/a.
PRECISIONES
Las probabilidades de éxito sean mayores, si se tienen en cuenta los siguientes puntos:
- Que el alumno/a tenga el deseo y la voluntad de acudir a la UTE.
- Que la familia acepte que su hijo/a acuda a la UTE, y por consiguiente asegurar su implicación a lo largo del proceso.
- Tomando como referencia la situación de cada alumno/a, es imprescindible que el/la alumno/a mantenga una relación directa con su Centro Escolar de referencia. El tiempo y modo de permanencia física en el centro se decidirán en cada caso, y en cada momento del proceso.
- Es imprescindible la participación y coordinación entre el Centro Escolar de referencia, el Berritzegune , Osakidetza, Servicios Sociales y la UTE, para ofrecer al/a la alumno/a la atención más consensuada posible.